segunda-feira, 6 de julho de 2009
segunda-feira, 18 de maio de 2009
4º Trabalho - Video
Video sobre jogos... e depois logo se vê... o que irei fazer xD
Pensando 2 vezes... ou é sobre jogos ou sobre anime... mas vai ser um music video maléfico xD
Pensando 2 vezes... ou é sobre jogos ou sobre anime... mas vai ser um music video maléfico xD
3º Trabalho - Auto-Avaliação
FUNDO
SF Fundo>Adequação (1=normal 2=boa) --- 1
ANIMAÇÃO (ENTRADA)
SS Animação>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 2
SF Animação>Adequação (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 2
SF Animação>Complexidade (1=normal 2=muito) --- 1
IDEIA
SS IdeiaBase>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 3
SF IdeiaBase>Adequação ao trabalho (1=normal 2=boa) --- 2
SF IdeiaBase>Adaptação ao trabalho (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 2
8. Engraçado - (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 3
9. CEE Contra Efeito de expectativas (1=mto acompanhado, 2= acompanhado, 3=sem acompanhamento) --- 3
10. Resultado global (1=normal, 2=bom, 3=mto bom) --- 2
Pontos Possiveis - 26
Total - 21
14/26*21 = 11,3 valores
SF Fundo>Adequação (1=normal 2=boa) --- 1
ANIMAÇÃO (ENTRADA)
SS Animação>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 2
SF Animação>Adequação (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 2
SF Animação>Complexidade (1=normal 2=muito) --- 1
IDEIA
SS IdeiaBase>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 3
SF IdeiaBase>Adequação ao trabalho (1=normal 2=boa) --- 2
SF IdeiaBase>Adaptação ao trabalho (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 2
8. Engraçado - (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 3
9. CEE Contra Efeito de expectativas (1=mto acompanhado, 2= acompanhado, 3=sem acompanhamento) --- 3
10. Resultado global (1=normal, 2=bom, 3=mto bom) --- 2
Pontos Possiveis - 26
Total - 21
14/26*21 = 11,3 valores
quinta-feira, 14 de maio de 2009
2º Trabalho - Panfleto ou algo do genero
O trabalho estava no portátil... Podia fazer um todo novo mas demora tempo e dá trabalho até porque perdi até mesmo a pesquisa de ideias para o trabalho...
E aquele que eu estava a fazer estava a ficar mesmo como eu queria...
Por isso... Senhor Professor Rui Castro Lobo... Avalie esse trabalho com aquilo que se lembra dele por favor...
E aquele que eu estava a fazer estava a ficar mesmo como eu queria...
Por isso... Senhor Professor Rui Castro Lobo... Avalie esse trabalho com aquilo que se lembra dele por favor...
quinta-feira, 23 de abril de 2009
Auto-Avaliação Cartaz 2ºPeriodo
IDEIA
8. Ambiente (1=normal 2=bom 3=mto bom) --- 2
9. CEE Contra Efeito de expectativas (1=mto acompanhado, 2= acompanhado, 3=sem acompanhamento) --- 2
SF IdeiaBase>SemelhançaRealidade (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 3
IMAGEM/FOTO
SS Imagem>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 1
SF Imagem>Adequação (1=normal 2=boa) --- 2
SF Imagem>AdequaçãoDimensão (1=normal 2=boa) --- 2
SF Imagem>AdequaçãoCor (1=normal 2=boa) --- 2
SS Imagem>Localização (1=normal 2=boa) --- 1
SS Imagem>Enquadramento (1=normal 2=bom 3=mto bom) --- 2
8. Ambiente (1=normal 2=bom 3=mto bom) --- 2
9. CEE Contra Efeito de expectativas (1=mto acompanhado, 2= acompanhado, 3=sem acompanhamento) --- 2
10. Resultado global (1=normal, 2=bom, 3=mto bom) --- 2
Possiveis -27
Obtidos - 19
Nota - nao tive tempo pa fazer... faço na proxima aula ou em casa xD
Possiveis -27
Obtidos - 19
Nota - nao tive tempo pa fazer... faço na proxima aula ou em casa xD
quinta-feira, 26 de março de 2009
Auto-Avaliação 2º Periodo
Ser assiduo (2=nunca faltou 1=faltou entre 2 e 4 tempos 0=faltou mais de 4 tempos) --- 1
Ser pontual (1=entra junto com o prof + 1=sai depois do toque) --- 1
Estar concentrado no trab. da aula (2=muito concentrado 1=concentrado 0=pouco) --- 0
Estar interessado no trab. da aula (2=muito interessado 1=interessado 0=pouco) --- 1
Ser autónomo na aula (2=nunca chama o prof 1=chama ocasion. 0= chama muito) --- 1
Auxiliar durante a aula (2=auxilia habit. os colegas 1=auxilia ocasion. 0=não auxilia) --- 1
Tomar a palavra segundo regras (1=pede para falar + 1=não interrompe os colegas) --- 0
Ser educado (2=sempre educado 1=normal 0=indelicado) --- 1
Aceitar críticas (2=sempre 1=ocasionalmente 0=não aceita) --- 2
Apreciação subjectiva de personalidade, é (1=Normal 2=Boa 3=Muito Boa) --- 3
Cálculo: 6/21*(11) = 3,14
Cálculo: 6/21*(11) = 3,14
segunda-feira, 2 de março de 2009
segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009
Auto-Avaliação Trabalho Meteorologia
IDEIA
SS IdeiaBase>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 1
SF IdeiaBase>Adaptação ao trabalho (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 3
SF IdeiaBase>SemelhançaRealidade (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 3
TEXTO
SF TextoTítulo>AdequaçãoTamanho (1=normal 2=boa) --- 1
SF TextoTítulo>AdequaçãoCor (1=normal 2=boa) --- 2
SS TextoTítulo>Localização (1=normal 2=boa) --- 1
SS TextoTítulo>Composição (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 2
SF Texto>AdequaçãoTamanho (1=normal 2=boa) --- 2
SF Texto>AdequaçãoCor (1=normal 2=boa) --- 2
SS Texto>Localização (1=normal 2=boa) --- 2
IMAGEM/FOTO
SS Imagem>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 1
SF Imagem>Adequação (1=normal 2=boa) --- 3
13. Simplicidade mas completo (1=normal 2=muito 3=super) --- 3
14. CEE Contra Efeito de expectativas (1=mto acompanhado, 2= acompanhado, 3=sem acompanhamento) --- 2
15. Resultado global (1=normal, 2=bom, 3=mto bom) --- 3
Possiveis - 38
Obtidos - 31
(14*31)/38 = 11,5
Possiveis - 38
Obtidos - 31
(14*31)/38 = 11,5
terça-feira, 3 de fevereiro de 2009
Auto-Avaliação Trabalho Foto-Montagem
- CEE Contra Efeito de expectativas (1=mto acompanhado, 2= acompanhado, 3=sem acompanhamento) --- 2
- Resultado global (1=normal, 2=bom, 3=mto bom) --- 3
- IDEIA
- SS IdeiaBase>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 2
- SF IdeiaBase>Adaptação ao trabalho (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 3
- IMAGEM/FOTO
- SS Imagem>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 2
- SF Imagem>AdequaçãoCor (1=normal 2=boa) --- 2
- SS Imagem>Enquadramento (1=normal 2=bom 3=mto bom) --- 3
- IMAGEM/ILUSTRAÇÃO
- SS Ilustração>Originalidade (1=normal 2=muito 3=super) --- 2
- SS Ilustração>Enquadramento (1=normal 2=bom 3=mto bom) --- 2
- SS Ilustração>Composição (1=normal 2=boa 3=mto boa) --- 2
Possiveis - 29
Total - 23
(14 * 23) / 29 = 11
Total - 23
(14 * 23) / 29 = 11
terça-feira, 27 de janeiro de 2009
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